ディズニー大好き！

昨日、７月２８日は、ヨハン・セバスティヤン・バッハが亡くなった日です。１６８５年の３月３１日（２１日）に生まれて、１７５０年７月２８日に亡くなりました。で、模擬授業の板書、縦書き日付の下に、『Ｊ・Ｓ・バッハ　没』　と、またいらんこと書き込んで、「うわぁ〜、お当番さん、素敵！今日は、バッハが亡くなった日なのね＾＾！調べてきてくれて、ありがとう〜（＾０＾）」的なアホな演技からスタートしたわたし・・＾＾；←。　直前に渡された課題曲が、『〇ニーローリー』（対象学年中１）で、教芸の指導書実践編をスガイさんから全部（４冊）買って、どれが出されても大丈夫なように準備したにもかかわらず・・・の『〇ニーローリー』・・←二部合唱あるいはリコーダーと歌的な譜面で、なんともいえない空気の中、発声やらなんやらした後、机（今回、いっぱい並んでいたし）間まわりながら、歌ってきましたわ♪　そして、いくら簡単な伴奏でも初見は初見＾＾、ピアノでさえ、ミスってきましたわ・・＾＾；。本時の課題も〈〇ニーローリーを歌って、一番好きだったところはどこかな？理由も言ってみよう。〉　「はい＾＾　みんなで今日の課題、読んでみましょう。」って、ゲっながっ・・・。　理由のヒントアイテムね〜とか言いながら、キーワード【音色】【リズム】【旋律】【強弱】【テクスチュア】（反復、問いと答え、和音の響き）・・・　とか、４色チョークが置かれていたから、しゃーなしに黄色とかで。　持込禁止だから、ﾀｶﾀｶﾃｹﾃｹｰｰｰって。１０分１０分〜１０分しかないのだよ・・・。「じゃ、グループ練習ね〜＾＾♪　あ　発表（わけ）もグループで１つでいいです〜〜〜ﾛｸｵﾝﾓｽﾙﾖ〜」とかテキトーなことを言い、　「ｾﾝｾｲはね、ｿ　ﾄﾞ〜ﾄﾞ　ﾚ〜ﾚミ〜〜　ｿ　ﾄﾞ〜ﾄﾞ　ﾚ〜ﾚミ〜〜のところが好きなのだよ。わけは・・」と言いたいのをぐっとおさえての　終了。　っていうか、来月、教育ｾﾝﾀｰの研修で、なんでかしらんが、算数の模擬授業もせねばならぬのだよのわたし頑張ります。